Günümüzde birçok organizasyon e-öğrenme programları sunabilmek için yalnızca LMS kurulumu gibi işin sadece yazılım kısmına odaklanıyor ve bu alana yatırım yapıyor. Oysa yazılım araçlarının nasıl kullanılacağını bilmeden ve uygulama becerisine sahip olmadan oluşturulan e-öğrenme programları başarısızlığa uğruyor.

Yapılan projelerin neredeyse %50’si çöpe gidiyor! Kurulu olan sistemlerde de çalışanların e-öğrenme yorgunu haline getirildiğini görüyoruz.

Peki, ne yapmalıyız?

LMS platformları; uygulamalar, tasarım, içerik, animasyon, sesli dersler gibi unsurları kapsar. Ancak yalnızca bunlardan oluşmaz. Bunlar yalnızca bulmacanın küçük bir parçasıdır. Bu yüzden öncelikle yazılım-içerik satın almakla çözüm satın almak arasındaki farkı mutlaka kavramalısınız. Bu gerçekten çok önemli bir farkındalıktır. Bir diğeri de projelerinizi tasarlarken pazarlama gözüyle bakmanızdır. Çünkü dijital bir eğitim platformu oluşturmak, kurum içinde aslında sizi bir girişimci haline getirir. Üst yönetime önemli taahhütler sunuyor olursunuz. Eğitim giderlerinde büyük bir tasarruf ve eğitim etkinliğinin arttırılması gibi. Bu yüzden de tutundurma en önemli kavramlardan birisi öyle değil mi?

Etkili ve başarılı bir e-öğrenme programı;

  • Çeşitli araçları,
  • Süreçleri,
  • Ve hepsinden önemlisi bunları bir arada kullanma becerisi gerektirir.

Etkili bir E-Öğrenme çözümü;

  • Hedef kitlenizi
  • Platformun verebileceği hizmetleri
  • Ve içeriği göz önüne alarak
  • Belirlenmiş bir bütçe çerçevesinde

Bir e- öğrenme programı sunmaktır.

Bu yüzden doğru süreçleri, teknolojileri ve becerileri bir araya getirerek iyi tasarlanmış bir e- öğrenme çözümü oluşturmalısınız. Ancak bu şekilde başarılı olabilirsiniz. E-öğrenme programları oluşturmak oldukça ciddi bir deneyim gerektirir. Mutlaka bir uzmandan danışmanlık alınmalıdır. Biz e-öğrenme programlarının başarısı için sunduğumuz danışmanlık hizmetlerinden herhangi bir bedel almıyoruz. Çünkü çözümün başarılı olması bizi de başarılı kılan en önemli etkenlerden birisi ve iş sürekliliğimizi de sağlayan en önemli unsur.

Bir e-öğrenme çözümünde üç ana unsur var

  • Platform (Web sitesi, eğitim platformu, LMS, vb…)
  • İçerik (Kuruma özgü içerikler, hazır eğitim katalogları)
  • Topluluk yönetimi (Pazarlama, içerik, platform ve topluluğun yönetimi)

Platform: Olmazsa olmaz, önce alt yapı

Diyoruz, çünkü kişileri, organizasyonu ve içerikleri barındırdığımız ana unsur platform, platformu oluşturmayla ilgili stratejileri aşağıda kullanışlı bir şekilde aktarmaya çalıştık. Solda amaç, sağ yanda ise bizim yaklaşımımız olan çözümlerimiz yer alıyor.

  • Ben sunuyorum isteyen alsın, İntranetinizi kullanın
  • Sadece içerik sunayım, ufaktan başlayayım, Standart LMS (Eğitim, sınav, sertifika)
  • Kullanıcı katılım ve paylaşımıyla da gelişeyim, Web 2 Sosyal LMS

Platformda ileri aşamalar ve çözümlerimiz

  • Sınıf eğitimleri dahil A’dan Z’ye eğitimi yöneteyim, Karma LMS
  • Alt yapım iyi TV kurayım, video da yayınlayayım, KurumTV
  • Maliyetleri düşüreyim, sanal sınıf kullanayım, Webinar
  • Kültürleşti, işi bir de mobile yayayım, MobilLMS, iPort
  • İşin içine rekabet ve eğlence katayım, Gamification
  • Hedefe yönelik öğrenme kanalları kurayım, iChannels
  • Kişileri tanıyayım, onlara özel konumlanayım, Web 3 LMS
  • Abartayım, işe yaramayan intranetime rakip olayım, NextG CMS
  • Yetkinlikleri ölçeyim, buna bağlı içerik sunayım, iTalent
  • Performansı ölçeyim, buna bağlı gelişim planlayayım, iCertification
  • Masa üstlerinde sürekli gözlerinin önünde olayım, PortClient
  • Hepsinden biraz bana özel alayım, iHauteCoture
  • Platformda olanı biteni anında göreyim, DashBoard
  • Kariyere yönelik gelişim içerikleri sunayım, iKariyer

Platform tamam, peki içerikleri nasıl sunmalısınız?

E-Öğrenme içeriğinden neler beklenmelidir?

  • Eğitime katılanlar memnun olsun
  • Sıkılmadan, hızlı ve kolay öğrenebilsinler
  • Bu eğitimden yararlandım desinler
  • Öğrendim ve buraya ayırdığım zamana değdi desinler
  • Diğerlerine önersinler
  • Bilgileri artsın
  • Daha yüksek bir bilgi birikimiyle ayrılsınlar
  • Eğitim bittiğinde bilgiyi kullansın, işine aktarabilsin
  • Öğrendiklerini davranışlarına yansıtabilsin
  • Bilmekle yapmak arasındaki farkı öğrensin
  • Öncesi ve sonrasında davranışlar ölçümlensin

İçeriği oluştururken değerlendirilmesi gerekenler nelerdir?

  • Hedef kitle kimdir?
  • Katılımcı sayısı nedir?
  • İçerik geliştirme süresi ne kadar?
  • İçerik neye uygun?
  • Bütçem ne kadar?

Kısaca bizim yaklaşımımızla önerdiğimiz içerik stratejilerini aşağıda sunuyoruz. Önerilerin yanında yer alan örnekleri Youtube kanalımızdan video olarak izleyebilirsiniz.

Kendim yapayım; bütçem yok
Zaman yok, hemen Word, PPT, PDF yapın, e-mail atın okusunlar
Biraz şık olsun E-book ‘a dönüştürün
Sesli, videolu sunum olsun Presenter veya Articulate ile üretin
Sunumu uzaktan canlı yapayım Adobe Connect – Webinar
Dev bir markayım, bana yakışan profesyonel olandır, dışarıya yaptırayım
Hızlı bilgilendireyim, şık olsun, bütçem de az Spot sunum
Hızlı ama şık ve sesli olsun Eğitimcik, D veya E tipi
Bu içerik önemli, görsel, hareketli ve öğretici olsun C tipi
Bütçe ve zaman var, akılda kalıcı olsun B tipi
Bütçe iyi, içerik kalıcı, alıştırmalı ve deneyime dayalı olsun, unutulmasın, kafasına kazıyalım, etkileyeyim, süre de var A tipi, Simülasyon, TEA, cLearningOyun: Kullanıcıların belirli durumlarda nasıl davranacağını öğrenmesi
Çok hızlı aktarayım, yaratıcı görsel ve mesajlarla etkileyerek kişisel gelişimini sağlayayım Hızlı sunum
Motive edeyim, hızlı tüketilsin, çok şık ve prestijli olsun Video
İş üzerinde eğiteyim arLearning
Sınıf ve iş başı eğitimlerinin Workshop ile verimini arttırayım, hazırlığı eLearning ile sağlayayım bLearning
İş başında anında ve hızlı öğreteyim, yöneticilerin gelişimi için kısa içerikler sunayım iPort ile mLearning

Sürdürülebilirlik

İşte burası bizce en önemli unsurlardan birisi, platformunuzu sürekli sıcak tutmalısınız. Bu yüzden yapmanız gerekenlerle ilgili tıklayın, bu videoyu izleyin, buradaki etkinlikleri ya kendiniz yapın, ya da bırakın biz yapalım başarısız olmanıza izin vermeyelim.

Aksi halde; E-Öğrenme ‘ye hayır! Çünkü üretimi pahalı, yönetimi zor, sıkıcı ve motivasyonu öldüren bir düzenek diyebiliriz :).

Sevgi ve saygılarımla…

Notlar: Learning Management System – Öğrenme Yönetim Sistemi, EYS, eğitim yönetim sistemi olarak da anılıyor. Bir çok kavramda olduğu gibi bunda da ne yazık ki net bir kavram oturmadı. E-eğitim, e-learning, e-öğrenme, uzaktan eğitim, online eğitim, sanal eğitim vb. aklıma gelen ilk kelimeler. Olması gereken e-öğrenme ancak ne yazık ki bu kelimenin kullanımını yaygınlaştıramadık.

Bu konuda ilginizi çekebilecek diğer yazılar: 1, 2, 3, 4

Ayrıntılı bilgi için: www.infinityteknoloji.com

Yüzlerce video e-eğitim, e-kitaplar, hızlı sunumlar, haberler, köşe yazarları sadece 6,99 TL, tıklayın